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Guía de Estudio y Temario para Examen de II Unidad

Guía de Estudio II Parcial
I. Temario: Del Capítulo 7 del Texto de Metodología de la Investigación de Cesar Bernal.
1. Defina que es el “Tema de Investigación”.
2. Enumere las diversas formas generadoras de temas de investigación.
3. Enumere los criterios para considerar la pertinencia del tema.
4. ¿Cómo debe ser y que debe demostrar el tema de investigación?
5. ¿Qué es el problema de la investigación?
6. ¿Qué es enunciar el problema de investigación?
7. ¿Cuándo se formula un problema?
8. Explique los dos niveles de preguntas del problema de investigación: pregunta general y preguntas específicas.
9. ¿Qué son los objetivos de investigación?
10. ¿Cómo se redactan y definen los objetivos de investigación?
11. Explique los dos niveles de objetivos de investigación: objetivos generales y objetivos específicos.
12. ¿Qué es la justificación de la investigación?
13. Enumere y explique los criterios de justificación.
14. Explique y redacte dos (2) ejemplos de cada una de las limitaciones de un proyecto de investigación.
15. Enumere y Explique los tipos de Investigación.
16. ¿Qué es el marco de referencia de la investigación y que comprende?
17. ¿Qué es el marco teórico?
18. En forma general ¿cómo se elabora el marco teórico?

II. Temario: Del video sobre el planteamiento del problema de Investigación:

1. ¿Cuáles son los elementos para plantear el problema de investigación?
2. Enumere los criterios del planteamiento del problema de investigación.
R/o=
a. El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
b. El problema debe estar formulado claramente y como pregunta.
c. El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica, es decir debe poder observarse en la realidad.
3. ¿Qué es el planteamiento del problema de investigación?
4. Enumere los cinco (5) pasos de la delimitación del problema de investigación.
5. Como deben ser los objetivos de investigación.
6. ¿Cuáles son los criterios a evaluar en la justificación del estudio?

Cualquier duda a sus ordenes.

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